开云体育 kaiyun.com 官网入口开云体育 kaiyun.com 官网入口经过半个多世纪的发展，中国高等书法教育实现了从专业到学科的转变，由20世纪60年代中国美术学院的初创，发展到今天的百余所高校。招生与培养规模也逐渐扩大。

　　自一九九九年我国实行高等教育扩招以来，至今已有二十个年头。这期间，艺术领域里的扩招，无论是各高校扩招规模，还是招生院校数量，势头都很强劲。

　　不仅专业性美术学院、艺术学院扩大招生规模，综合院校也纷纷增设艺术学科、建立艺术院系，加入了扩招行列。国内高校每十个在校大学生中就有一个是艺术生，这一直观的数字对比足以说明艺术学科发展的强劲态势。

　　高校扩招的原因，不仅仅是国家为了提高国民入学率、文化素质而实行的政策，在一定程度上，社会上出现的艺术热、美术热，更是因一些高校尤其是地方高校、民办专科院校过度追逐教育利益的结果。

　　书法专业的扩招也在近二十年间持续展开，全国招收培养书法专业的高校数量在这二十年里几乎翻了一倍，先是本科生扩招，再是硕士生扩招。

　　我们可以从以下一组数据中直观了解当下书法专业本科生的招生规模：二〇一八年，全国参加书法专业高考的人次是二万五千人左右，Kaiyun 开云其中山东省三千七百人、山西省三千一百人、河南省二千人、河北省一千六百人、安徽省一千人。全国高校的录取名额不到五千人。

　　面对书法热，面对扩招，面对如此大规模的报考人数和招生培养人数，培养质量和就业问题成为焦点。当前书法文化的兴盛，顺应了国家提倡传承发展优秀传统文化、普及提高大众审美水平，增强文化自信、建设文化强国的时代趋势。

　　同时，Kaiyun 开云高校大规模招生和培养书法生也为社会提供了书法专业人才。部分高校书法专业毕业生扩充了中小学书法师资队伍，部分书法硕士与书法博士毕业生进入高校继续从事高校书法教育工作。

　　国内各级文化事业单位、出版社、杂志社、图书馆、美术馆、博物馆、展览馆中都有书法人才的身影，更有众多的书法专业毕业生通过开办高考班、少儿班、成人班、兴趣班从事着社会书法教育培训工作。

　　然而，还有大量书法专业毕业生转行，从事与本专业毫无关系的其他工作。这其中多是因为迫于现实的无奈之举。供求不对等、书法热与就业难等矛盾均反映出高等教育存在的问题，即无法有效对接社会需求，同时还造成了教育资源的严重浪费。

　　近年来，国家教育部明确提出，要狠抓全国高校本科教育，合理“增负”，彰显大学底色，无疑是切实之需。具体到书法专业办学，各高校应该在政策管理和奖惩机制上加以引导，强化师责，提高本科培养质量，不能只顾着扩大规模、多收学费，只顾学术科研、评职加薪，而要将培养优秀书法专业本科生作为首要任务。

　　在课程方面，书法技法实践是基本功，篆、隶、楷、行、草临摹与创作基础必须打好，同时要掌握书法史、书法理论、书法美学等基础学科知识，还要结合各个办学单位的特色和优势，重点择其一两门，选择开设书画鉴定与收藏学、装裱与修复学、档案与图书学、书画拍卖营销、博物馆学、书法市场学、书法考古学、书法教育学、书法传播学等应用学科。

　　这样培养出来的书法专业学生理论和应用、学术和技术兼擅，同时具有一两门专长学问，其就业岗位和机会也会增多。

　　新时代的高等教育已经开始从注重规模扩张转向内涵发展，注重学科优势，即﹃双一流﹄高校建设。﹃双一流﹄的一流学科针对的是一级学科。书法学目前还不是一级学科，只是美术学下特设的二级学科。

　　但是书法学科与书法教育、书法专业学生的培养息息相关，其真正的特色和优势是建立在整体学科发展之上的。只有将学科建设和高等教育做好，规模与内涵相协调，才能培养出高质量的书法专业人才，提升就业空间。

　　高等书法教育关键在师资。书法专业老牌院校师资雄厚，学术积淀丰厚，师生比例合理，本科生准入门槛高，招生人数基本维持在二三十人左右，学生素质较高。得益于高校品牌效应和固有学科优势，书法生的就业选择较多，压力相对不大。

　　问题的严重性在于，地方院校和民办高校存在招生规模过大，甚至存在个别院校盲目扩招的现象。当务之急，为加强师资建设，破除体制机制障碍，引进优秀书法专业硕士与博士毕业生，尽快建立完整的学科体系和培养体系；提高在职教师的科研和创作水平，鼓励他们继续深造。

　　同时，还可以加强校际合作，凝聚各院校学术优势，取长补短，形成合力，聘请老牌高校知名书法学者担任兼职教授，通过授课进行实际的培养工作。

　　从书法毕业生个人的角度来说，在学校的学习要多元，使自己成为一专多能的毕业生。面对就业难的环境，需转变思想、开阔思路，用自己的所学之长多元择业，提升择业成功率。