开云体育 开云官网开云体育 开云官网开云体育 开云官网。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。为建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴的中国梦，实施中华优秀传统文化传承，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。

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　　在这个信息技术迅猛发展以及电脑、手机的普及时代，人们的交流方式发生着极大的变化，书写能力的削弱、不规范使用汉字和“提笔忘字”的现象越来越多。书法教育对我们来说也越来越重要了。

　　书法教育对于中国人来说，首先是一个基本的传统文化的教育，同时它还是一个中国国民基本素质的教育。改革开放以后，我们强调弘扬中国优秀的传统文化，这是一个理论背景，而提高国民综合文化素质，这是另一个理论背景。在这两个背景之下，我们强调重视中国书法教育问题是情理之中的。

　　现在，社会上热爱书法的人士，更多是从艺术的角度谈论书法，认为中国的汉字写出来赏心悦目、美化了生活。这也是中国书法在当代生活中产生的一个积极意义。但是,书法更大的意义在于，它是中国文化的一个载体，是中国文化最具代表性的一种形态。

　　文字各个国家都有，而汉字只有中国才有。中国的书法、中国的汉字经过艺术化的书写，变成了一种大众喜闻乐见的艺术形式。书法教育的意义和价值是多元的。从古代至今，汉字承载了国家管理、社会事务、信息传播、知识积累、学术积累、日常生活等多方面的功能。书法教育应该基于对汉字书写的性质、功能、意义、价值等方面的综合认识下展开。

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　　汉字书写兼具实用性和艺术性。我们在认识汉字、书写汉字的过程中，感受了汉字的优美，学习了中国先民的智慧，有助于增强民族认同感、民族自信心和民族自豪感。书法教育的目标应该是定位在弘扬中国优秀的传统文化这一大目标上。

　　学校书法教育涵盖中小学和大学。中小学的书法教育首先是基础教育和素质教育，而不是学科教育，也主要不是艺术教育，有这样的认识，有助于我们在中小学开好书法教学课程。大学里的书法教育包括专业教育和素质教育。专业教育作为一个艺术门类，可归结于美术学，或者单独的书法学。素质教育以选修或辅修课的形式出现，可以教会大学生如何把汉字写得美观、正确。

　　传承发展中华优秀传统文化是全体中华儿女的共同责任，只有从中小学时把书法教育做好，大学时给予深化，才能够有更多的人把汉字写得更好。而他们当中的少部分人，热爱书法的人——研究生、博士生承担着研究、挖掘、整理中国书法资源的任务。只有从各个阶段都做好了，再加上社会教育、家庭教育的配合，我们才能把书法教育搞得更扎实和成效，形成人人传承发展中华优秀传统文化的生动局面。