人们常说：“文如其人，字如其人。”这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质等。汉字是中国人的杰作，它书写的美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范畴。多位专家也指出通过写字不仅可以陶冶孩子情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，还有利于孩子增进学识修养。

　　汉字的特点也告诉我们，语文学习必须打好汉字这个基础，否则，孩子的语文学习将会遇到不可逾越的障碍，孩子的语文水平不可能得到真正的提高。规范、端正、整洁地书写汉字也是人们有效进行书面交流的基本保证，是孩子学习语文和其他课程并形成终身学习能力的基础，对加强孩子文化修养，发展心智素质，培养审美能力，优化思想品德和造就书法人才，都具有重大意义和深远影响。

　　练好铅笔书法，是语文学习的基本技能，也是一个长期而艰苦的过程。教师在教学过程中，每一堂课

　　平时注意观察，发现孩子的书写问题，要及时、耐心地纠正、指导，让学生在反复实践中掌握正确的执笔方法和写字姿势，养成良好的写字习惯并有较快的书写速度。

　　钢笔是硬笔书法的主要工具，钢笔书法具有两重性：既有实用性，又有艺术性。

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　　钢笔书法可以追溯到1840年，随着英国输入我国，第一支钢笔派克到了中国，由于它携带方便，书写流畅，中国人很快就接受了这个书写工具，从而发现了它即能书写，又能表现汉字的线条艺术，硬笔书法艺术随之开始了。

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　　现在随着电脑的出现，人们大部分用打字交流，导致硬笔书写的观念逐渐淡化，可有识之士发现，当人们淡化它的时候，硬笔书法的价值反而更高了，同时也开始关注其艺术价值，激起大家对硬笔书法的重视。

　　嘉兴市青少年宫就是在人们普遍需求，家长重视对子女钢笔书法培养时，开设了硬笔书法培训教育基地。硬笔书法培训发展到现在，参与的范围从城市的个别人到目前扩大到近郊的所有乡镇从学写铅笔字发展到所有小学，初中，高中，甚至在校大学生。

　　在教学内容上，我们根据不同的需求不断提升教学内容，我们这个基地从培养入学前的笔顺教学和具有初步简单的写字能力，逐步增设了小学生规范工整的楷书教学。同时开辟了适合初中、高中生学习需要的行书书写的教学与培养。

　　汉字是中国深厚文化底蕴的承载者，而书法这门汉字的艺术，也以其独特的传统特色受到广大青少年朋友的喜爱。

　　的书法项目丰富多彩，分为毛笔书法、钢笔书法和铅笔书法；根据学生的不同年龄段分为：启蒙班、初级班和中高级班；一年中开设春季班，暑假班和秋季班。毛笔书法继承传统，采用历代石碑、名贴为教材，注重毛笔书法的传统性及艺术性，以打好学员坚实的基础，培养其高雅的兴趣。钢笔书法和铅笔书法在教导正确执笔和坐写耸频幕础上，使学生掌握硬笔字的书写技法，并运用到平时的书写中，从而养成良好的书写习惯。

　　我宫聘请教学经验丰富的优秀专业教师，使学生通过书法学习，了解我国特有的书法艺术的性质、特点，通过学习主要书体的书写技法，从点画到结构，再到全篇的章法来分析解读汉字的规律；通过眼、脑、手协调配合，锻炼学生的耐心和毅力，培养学生的观察能力，从而陶冶学生的艺术情操，提升艺术鉴赏力。Kaiyun App下载 全站Kaiyun App下载 全站