在龙口镇文化中心，学生们参加“全民健身运动”课程，一起“保护气球”，培养团队精神。

　　址山镇廓村麦源生小学的“160工程”暑期公益课堂上，学生们观看红。

　　这个暑假，鹤山市各镇（街）结合自身实际情况，积极做好“三工”（关工+社工+义工）联动，充分发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、开云APP 开云官网入口老模范）队伍作用，开设“160工程”暑期公益课堂，组织青少年开展贴近生活、贴近实际的文化、体育和科普活动等，积极解决职工家庭子女暑假“看护难”问题，引导青少年度过一个安全快乐、有意义的假期，得到了学生及家长的认可。

　　利用好假期时间为青少年开展思想道德教育、社会实践教育，是促进青少年健康成长的重要一环。连日来，记者先后走访龙口镇、雅瑶镇、址山镇等镇，了解当地开设“160工程”暑期公益课堂的相关做法与成效。

　　据了解，“160工程”是鹤山市关心下一代工作品牌之一，利用学生每年约160天的假期开展丰富多彩的活动，让学生在假期也能安全、快乐地学习知识、认识新朋友、开阔视野。

　　近年来，鹤山市注重发挥“关工+社工+义工（大学生）”的各自优势，通过镇（街）关工委积极对接相关院校、社工机构等，引进专业社工、邀请热心大学生志愿者，形成“三工”联动的服务合力。

　　据统计，近五年来，鹤山市共发动552名支教大学生、635名志愿者和820名社工参与“160工程”相关活动，受惠学生13060多人次，开展主题教育活动285场次，受教育青少年33530多人次。

　　“专业社工在助力青少年健康成长方面有着较好优势，通过提供专业化服务，他们对于学生来说更有亲和力，让学生更容易接受课堂内容，达到有效学习知识的效果；大学生志愿者接受新事物的能力较强，和学生容易有共同语言，在课堂上可以更好地互动，提高学生的参与积极性，提高课堂质量。”鹤山市关工委主任温伟强说道。

　　8月9日上午，记者走访设在雅瑶镇石湖社区群服务中心的“160工程”暑期公益课堂，学生们认真听老师授课，并积极与老师互动。

　　来自汕头大学的张晓青是雅瑶镇“160工程”暑期公益课堂招募前来支教的大学生志愿者之一。“我以前有过相关支教经验，在这里的暑期公益课堂派上了用场。我在课堂上教学生们做一些科学小实验和科学手工作品，大家都很喜欢。”张晓青表示，参加“160工程”暑期公益课堂提供志愿服务，除了能给学生们带来课外知识，还锻炼了她的沟通能力，让她有了更多自信去面对自己的学习和生活。

　　近年来，开云APP 开云官网入口鹤山市通过建立“五老”人员档案，设置“五老”资源库，不断加强“五老”队伍建设，抓好青少年思想道德教育、法治教育等，为“160工程”各类假期公益课堂的顺利开展提供了“五老”力量。今年以来，鹤山全市共有743名“五老”志愿者参与“160工程”校外教育阵地活动。

　　据悉，各镇（街）在开设“160工程”暑期公益课堂的过程中，“五老”志愿者发挥了独特作用。他们将自身的经历、经验，通过讲故事的形式，为学生们带来“暑假第一课”“思想道德建设”“本土红色文化宣讲”等一系列有意义的课堂内容，让学生们了解红色文化的精神内涵和时代价值，激发他们在课堂上的学习热情，进一步增强他们的爱国精神。

　　8月1日，址山镇关工委常务副主任、退休教师谢玉坤来到在址山镇廓村麦源生小学，为学生们上了“160工程”暑期公益课堂开班第一课。课堂上，他以“爱国主义教育”为主题，讲述革命先烈抛头颅、洒热血的故事，并介绍国旗、国徽、国歌等，厚植学生们的爱国情怀。“我希望通过上好开班第一课，让学生们爱国、爱家、爱学校，勤奋好学、尊老爱幼，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。”谢玉坤告诉记者。

　　此外，部分镇（街）邀请“五老”志愿者为学生开展义教活动，让学生们跟着老前辈学习文学、艺术知识等。

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　　其中，龙口镇邀请退休老干部李宝坤为学生们传授书法知识。李宝坤通过介绍“文房四宝”、书法的执笔姿势、书法的意义与内涵、中国的文字发展史等内容，让学生们对书法有了更深的认识，他还细心指导学生学习书法技巧，深受学生喜爱。

　　“书法的一撇一捺都有重点和意义，我希望通过传授书法知识，让学生们学会脚踏实地做好每一件事情。学习书法的过程虽然枯燥乏味，但是学生们都能沉住气，认真、细心地完成自己的书法作品，这让我感到十分欣慰！”李宝坤笑道。

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　　近年来，鹤山市适应新时代、新要求，不断探索校外教育的新途径、新方法，创新工作思路，协助镇（街）、村（居、社区）整合社会资源和社会力量，利用现有的镇（街）群服务中心等场地和设备设施作为活动阵地，为学生提供假期学习好去处。截至目前，鹤山市10个镇（街）共建立“160工程”校外教育活动阵地37个。

　　今年暑假，部分镇（街）对“160工程”校外教育活动阵地进行了升级改造，旨在为学生提供更加安全舒适的活动空间，让学生安心、快乐上课。

　　其中，龙口镇提前作好“160工程”暑期公益课堂的相关部署，启用龙口镇文化中心以及青文村、中七村、湴蓼村群服务中心作为活动阵地。截至目前，该镇共有128名学生参加了“160工程”暑期公益课堂的相关课程。

　　值得一提的是，龙口镇文化中心是该镇今年7月新启用的“160工程”暑期公益课堂活动阵地，崭新的场室里整齐地摆放着书架和桌椅，并配备了投影仪等设备，为学生们提供更优质的课堂体验。

　　“过去，龙口镇其中一个‘160工程’的活动地点位于兴龙工业区群服务中心，距离圩镇较远，且靠近较多大车出没的公路，存在一定的安全隐患。今年，我们将活动地点迁至镇文化中心，为学生们提供更安全、便利、优越的学习环境。”龙口镇公共服务中心主任吕美仪表示，该镇文化中心新购置了一批图书，为学生们提供更多“精神食粮”，助力营造全民阅读氛围。

　　记者还了解到，雅瑶镇其中一个“160工程”活动地点位于石湖社区群服务中心，这里设有多功能活动室、职工舞蹈室、妇女儿童之家等功能场室，并有社工机构进驻。雅瑶镇结合场地优势，为学生开设传统文化、红色文化、良好习惯养成、心理教育、培养团队精神、法治教育等一系列特色课程，满足辖区青少年成长与发展的需求，做到寓教于乐、精准服务。

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　　暑假期间，如何安排孩子的假期生活，特别是如何解决孩子的午餐、午休等问题，成为不少家长关注的焦点。为积极解决孩子暑假“看护难”问题，部分镇（街）“160工程”暑期公益课堂活动点提供午餐、午休服务。

　　其中，为了让家长和学生更放心参加“160工程”暑期公益课堂，前期，龙口镇有关领导和镇“160工程”暑期公益课堂相关负责人到各活动场地了解实际情况，积极研讨开班前准备工作并制定了相关工作方案——由宝爱社工服务机构联系餐饮机构提供配餐服务，由志愿者组织学生到指定地方就餐和午休。龙口镇利用镇文化中心的部分功能场室作为午餐场所，让学生们在良好的环境中吃午餐。此外，该镇在镇文化中心的舞蹈室等功能场室铺设床垫，由家长从家中带来被子、开云APP 开云官网入口枕头等床上用品，让学生们实现午休“平躺睡”。

　　“我们是双职工家庭，每到假期，孩子的午餐、午休问题让我们十分操心。现在，‘160工程’暑期公益课堂为我们消除了后顾之忧，孩子不仅在课堂上学到了很多新知识，而且午餐吃得好、午休睡得好，回到家里还和我们分享参加活动的收获呢！”家长吕小姐说。

　　“午休可以让青少年养精蓄锐，更好地参加下午的课程。考虑到午休时间较短和学生安全等问题，雅瑶镇政府与社工机构、村委会积极沟通，确保学生午休有场地；同时，与餐饮机构沟通协调，制定供餐标准，为学生们提供安全、健康的午餐，助力解决学生暑假‘看护难’问题。”雅瑶镇建工作办公室主任刘诗韵说。

　　据了解，接下来，鹤山市将在关心下一代工作方面进一步拓展新领域、探索新途径、打造新品牌，同时，建设好“五老”工作队伍，不断完善青少年校外活动阵地建设，联合有关部门单位，发动爱心企业、热心人士等，凝集工作合力。

　　今年暑假，龙口镇围绕“创建文明城市——学习社会主义核心价值观”主题，将红色文化、全民健身、疫情防控等内容融入“160工程”暑期公益课堂。其中，通过开设“全民健身运动”“护苗2022——绿书签DIY制作”“劳动课”等趣味课程，让学生积极参与实践，提高动手能力。

　　在“全民健身运动”趣味课程中，在社工与大学生志愿者的引导下，学生们参加了“二人三足”“保护气球”“乒乓接力”等游戏，培养了学生们的团队精神。“通过开设‘全民健身运动’趣味课程，寓教于乐，让青少年从繁重的学业中放下紧张状态，过一个简单、快乐、安全的假期。”吕美仪说。

　　“我是第一次参加‘160工程’暑期公益课堂，在这里我学到了有趣的科学知识和音乐技巧，比起以前‘宅’在家里，来这里上课更有意思！”学生温俊轩说。

　　“近年来，学生的心理健康教育越来越受到社会重视，我们利用心理健康专业知识，为学生们开设心理健康课程。”鹤山市德承社会工作服务中心驻村社工林淑怡说。

　　据介绍，部分家庭的父母因工作原因，与孩子的交流时间较少，孩子缺少倾诉对象，对心理健康造成一定影响。对此，在雅瑶镇的“160工程”暑期公益课堂中，驻村社工制作了“烦恼箱”，鼓励学生将自己的心声写成信件投入其中。在对学生的心理健康情况进行研判后，社工对有关学生开展“一对一”心理健康辅导。

　　“以前暑假在家就是看电视、做作业，比较枯燥乏味。参加‘160工程’暑期公益课堂后，我认识了很多新朋友，老师还教会我们心理健康知识，有趣有用！”学生罗文骏说。

　　今年7月，址山镇廓村麦源生小学对校内基础设施进行升级改造，包括灯光改造、楼梯扶手防护栏翻新等，确保学生在校安全。此外，今年初，该校对信息技术教室进行设备升级，更换电脑46台；对学校图书馆藏书进行更新，为学生提供更多“精神食粮”。这些都为该校开设“160工程”暑期公益课堂打下了良好的硬件基础。

　　“结合学校实际情况，以及前期基础设施升级改造成效，今年我们的‘160工程’暑期公益课堂设有美术与手工制作、舞蹈、鼓乐、阅读与写作、信息技术应用、书画、篮球、乒乓球等丰富多彩的课程，共招收了55名学生，其中外来务工人员子女占六成。”该校校长张启顺说。

　　“我很喜欢打乒乓球，今年学校的‘160工程’暑期公益课堂开设了乒乓球班，我在假期里也能和同学们一起打球，太开心了！”学生李若夕笑着说。